新课程改革背景下初中英语教学的思考

英语目前作为一种通用交流工具,在世界各国的经济政治文化交往中都发挥着重要作用,是各国人民互相了解的重要窗口。学校是学生学习基础英语的重要场所,在学生的英语学习进程中占有着重要地位。但是目前在新课程改革背景下,初中英语教学仍存在着诸多问题,例如教学脱离实际、课程设置不合理等,这些情况制约了学生英语能力的提高。为了进一步提高学生在初中阶段的英语能力,本文从三个方面探究如何加强初中英语教学。