首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
初中英语阅读教学的有效性研究与分析
作者单位:
;1.甘肃省白银市会宁县桃林中学
摘 要:
阅读教学是英语教学的重要组成部分,是初中英语教学的一项重要内容。然而,初中阅读更是英语教学的拓展和延伸,它不仅可以丰富学生的知识、拓宽其视野,还可以开发其潜能,陶冶其情操,提升其品味,是实现素质教育的重要途径。本文从多种方法,设计课堂;营造氛围,创设环境;科学指导,互动交流;情景交融,智趣横生四个方面提升初中英语阅读教学的具体策略。
关 键 词:
初中英语
阅读教学
有效性
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号