新课改下小学数学思维能力培养技巧探究

新课程改革背景下,为了提高小学生数学问题理解力,要重视对学生数学思维能力的培养,全面提升学生的数学核心素养,不断增强其对知识的理解和判断能力。发展学生数学核心素养,对促进小学数学教学改革具有积极的意义。小学数学教师应当不断夯实学生的数学基础知识,巧妙整合问题导学法、数形结合思想等,使学生的数学思维能力得到一定程度的提升。