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核心素养背景下高中生物科学思维能力的培养策略探究
作者单位:;1.中央美术学院附属实验学校
摘    要:学科核心素养是指学生在接受学科教育的过程中,逐渐掌握和形成有利于个人发展和社会发展必备的能力和关键知识技能。在核心素养背景下,高中教师在生物教学的过程中不仅要做好生物知识的教育,更要加强对学生科学思维能力的培养。本文通过简单概述在当前背景下培养高中生物科学思维能力的重要性,进一步探究有效的培养策略。

关 键 词:核心素养  高中生物  科学思维能力  培养策略
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