现代信息技术环境下微课的应用策略初探——以部编版《道德与法治》八上微课《如何判断违法行为的类别》为例

现代信息化时代新技术层出不穷,现代信息技术环境日益发达和完善,这为依托现代信息技术为载体的微课创作提供了广阔的发展空间和平台。探讨和实践现代信息技术环境下微课的应用策略,可以更好地为教育教学服务。