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举一反三 有效培养发散性思维
作者单位:;1.福建省南安市美林中心梅亭小学
摘    要:培养小学生发散性思维能力是数学教学的一项重点内容,它能帮助学生更快速地吸收、容纳不同的知识概念,并以"以点成线"的方式将各个知识点有机地连接在一起,形成完整的知识结构。因此,落实发散性培养机制,无疑是提高学生数学学习能力的重中之重。

关 键 词:小学数学  发散性思维  一题多变  一题多解
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