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浅谈高中物理教学中后进生的转化
作者单位:
;1.甘肃省榆中师范学校
摘 要:
随着新课程改革的推进,对高中物理教学提出了新的标准,对学生的素质教育及全面发展有着更深的要求。物理学科的教师应对后进生形成的原因进行总结,有针对性地对后进生的转化积极地提出改进策略,从而提高物理学科教育的教学质量,实现素质教育的目标。
关 键 词:
高中物理
后进生
转化策略
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