“做中学”在小学科学教学中的运用策略

陶行知先生提出"教学做合一"的教学理念,指出"做"是"教"和"学"的核心。"做中学"用在科学教学中,主要目的是通过"做",即亲身经历探究科学的奥秘,体验科学探究的过程,构建科学知识,获得科学探究的方法,促进儿童综合素养的全面提升。文章就小学科学教学中,如何运用"做中学"开展教学活动的问题,谈几点思考。