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新课标下的高中物理探究式实验教学分析
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴中区甪直高级中学
摘 要:
在新课改背景下,教师应认识到开展实验在物理教学中的重要意义,同时注意强化新课程理念,积极改革实验教学模式,突出学生的主体性。在实验教学过程中,教师应做好引导工作,及时发现并解决好教学中存在的不足,从多角度注重对学生创新思维、动手能力的培养。
关 键 词:
新课标
高中物理
探究式实验教学
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