|
|||||
|
|
| 探究微课在初中生物教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.四川省绵阳第一中学 |
| 摘 要： | 随着时代的不断发展进步,"互联网+"时代改革了传统教学方式,微课作为其中最具代表性的新型教学方式,将其应用至初中生物教学中,不仅有效弥补了存在于传统生物教学中的弊端和不足,还能够使其教学内容得以丰富,使其教学空间得以扩展,从而实现对学生自主学习思维和生物思维的培养。 |
| 关 键 词： | 微课 课前预习 生物思维 积极性 视频 重难点知识 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |