群文阅读课堂教学实际操作的策略探究

随着教育理念的发展,我们对于教育教学的认识更加深刻,不断地基于教学实践,优化教学方式,促进教学有效性。语文教学中,阅读教学开展对于学生语文基本知识的培养,语文素养的提升有着十分积极的作用。当前阅读教学主要是以单篇阅读模式开展,对于学生综合素养的提升有着一定的限制性。群文阅读模式是一种新的阅读教学思路,能够适应当前阅读教学开展的趋势。本文结合教学实际,首先探究群文阅读课堂教学在语文教学中引入的必要性,其次分析在教学过程中具体的应用策略,对今后的教学开展提供相应的依据。