基于核心素养的初中数学模型思维的培养

数学课程逻辑性严谨且抽象性强,要求学生具备一定模型思维,以满足新课程改革与课程教学的要求,提高课堂教学质量与效率。本文中分析初中数学教学现状、培养核心思维的重要性,阐述培养学生数学模型思维的措施,推动教学质量的提升。