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新形势下提高初中班级管理质量的方法探究
作者单位:
;1.丰宁满族自治县第三中学
摘 要:
班级是学校的基础单位,班级管理是一个学校综合管理工作的重要组成部分。班级管理质量的高低直接反映了一个学校的管理水平,对学生的全面发展有着举足轻重的作用,同时也影响着学校教育教学目标的完成。因此,新形势下必须提高初中班级管理的质量,促进学校教学目标的实现和学生的全面发展。
关 键 词:
初中阶段
班级管理
质量提高
方法
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