首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中《道德与法治》教学中的德育渗透探析
作者单位:
;1.浙江省兰溪市第八中学
摘 要:
《道德与法治》强调对学生法律意识及道德品质的培养,是当前中学教育的重要组成部分。而教材中所涉及法律、道德等知识点,也具有较高的德育价值。基于此,本文结合教学实例,探讨了初中《道德与法治》课堂教学中德育渗透的路径。
关 键 词:
初中
道德与法治
课堂教学
德育渗透
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号