微课程在高中数学教学中的设计与开发应用

随着信息技术的普及,网络也在向线上教育做业务延伸。微课程作为一种新型的学习体验方式,是以微视频为核心,辅之以相应的教学资源与学习支持的学习资源,凭借着"短、平、快"的特征,微课程也逐渐成为在线教育的一种时尚。受地域条件、师资力量等的限制,学生往往不能接受同等水平的教育,而微课程的存在却能够突破诸多条件的束缚,给学生提供了享有优等教育的机会,学生大可以利用闲暇时间进入微课程来补充知识点。为发挥微课程在高中数学教学中的显著作用,本文对于微课程的设计与开发应用进行了展望。