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小学留守儿童数学自主学习习惯的培养策略
作者单位:
;1.甘肃省平凉市静宁县八里中心小学
摘 要:
新时代下,新课改明确提出,推崇自主、合作与探究的学习方式。自主学习这是新时代下当代人必须学会的一项生存与发展技能。当今社会中,越来越多的青年走出农村,而农村留守儿童相应随之增加,但是农村的教育却仍然存在问题。为此,笔者在参考一些文献资料之下,将对小学留守儿童数学自主学习现状进行简要分析,并提出相应的解决办法,以供参考。
关 键 词:
留守儿童
小学生
自主学习
数学
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