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探究小学数学活动教学中学生实践经验的积累
作者单位:
;1.常州市武进区实验小学分校
摘 要:
活动教学对于调动小学生数学兴趣、积累其数学解题经验有着重要的推动作用。教师在实际教学过程中应善于利用数学活动教学,逐步发掘学生学习兴趣、积累其数学综合经验,进而提升其数学综合能力。本文从个人近年来数学教学经验着手与大家探讨小学数学活动教学重学生实践经验的积累策略。
关 键 词:
小学数学
活动教学
经验积累策略
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