提高初中化学概念教学的策略分析

化学概念是化学知识结构中最为重要的原材料,是学生构建完整知识结构的重要基石与结点,还是发展学生智力、培养学生能力及提高学生素养的关键所在。所以说,初中化学概念教学的质量如何,会直接影响化学课堂教学的整体质量。实际初中化学教学过程中,要从传统的概念教学中走出来,不断探索合理的概念教学方法,真正为学生的全面发展奠定扎实基础。以下笔者对提高初中化学概念教学的策略进行了具体性的分析。