刍议小学科学教学设计的规范化和学科化

随着新课程改革的发展,改革的内容已经渗透到了小学学科的方方面面,而相应的教学设计也已经有了翻天覆地的变化。本文基于教学实践,着重研究了在小学科学教学设计中出现的问题。对于现有的教学中发现的问题进行分析研究,以期为今后小学科学教学设计的发展提供有价值的参考,促进小学科学教学设计的规范化和学科化。