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提高小学语文课堂教学有效性策略
作者单位:
;1.甘肃省兰州市永登县坪城乡小砂沟小学
摘 要:
21世纪,随着中国教育制度的改革,新课改的不断推进,构建有效性课堂已经成为了新课改的要求之一,同时它也成为了评价小学教学课堂的重要标准。然而,在今天的部分课堂之上仍有"灌输式""放羊式"等多种低效率的教学模式,这大大阻碍了新课改的步伐,教学质量停滞不前,与素质教学的目标相背而驰,这也成了语文教师的一大难题。为了改变这一现状,就需要教师在多方面进行努力。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
有效性策略
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