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浅谈低年级音乐欣赏能力的培养
作者单位:
;1.通渭县西关小学
摘 要:
音乐是情感的艺术,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,进入音乐就犹如无意中闯进了一座陌生的森林。音乐的表现力是以丰富的节奏、乐感和旋律来体现的,在音乐教学过程和音乐艺术活动中,通过音乐欣赏的培养和音乐的审美享受,潜移默化地渗透音乐的美感。
关 键 词:
音乐
欣赏
节奏
表演
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