核心素养视角下“导教一体化”化学教学研究——“最简单的有机化合物——甲烷”案例

以"最简单的有机化合物——甲烷"为例,提出"导教一体化"课堂教学模式。提出以开放性问题为主进行导学,使学生在连续的设问下由浅至深地对教材进行探究并提出问题。根据学生自学提问,创设合适教学情境设立相关课堂环节,达成"导教一体化",构建学生高度参与的高质量课堂。