浅谈初中数学教学中现代教育技术的合理运用

在运用现代教育技术教学时,还停留在开始的幻灯片,老师受制于多媒体课件,用一体机翻页笔来代替一切,忽略了学生数学阅读和板书效应,教学资源照搬套用,使得教学容量大,教学节奏快。对于这个问题的改进措施,把握时机,开启学生思维,克服不足、避免形式主义,优化结构、构建高效课堂,合理使用现代教育技术各种媒体和各种教学手段,使课堂教学发挥出最大的整体效益,达到优势互补,创建优质高效的数学教学课堂。