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| 运用7E教学模式转变学生的“前科学概念”——以初中生物学“种子的结构”一节为例 | |
| 作者单位： | ;1.广西师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 以初中生物学"种子的结构"一节为例,阐述了7E教学模式在转变学生前科学概念的方法和策略,探究了7E教学模式在应用过程中需要注意的一些问题,为提高课堂教学效果提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 7E教学模式 转变 前科学概念 |
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