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如何提高小学品德与社会教学的有效性
作者单位:;1.贵州省桐梓县海校街道灯塔小学
摘    要:深入来看品德与社会这门课程,可以得出综合性较强是其最主要的特征,是对小学生思想品德进行有效培养并引导小学生对正确的人生观以及价值观进行树立的首要途径。该门课程在社会生活的基础上进行建立,所以与我们日常生活存在密切关联,因此十分有必要将新课改的教学需求作为根本依据来提升小学品德和社会教学的有效性。

关 键 词:品德与社会  小学教学  有效性
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