西宁市三县农村新《义务教育法》实施情况调研

2006年6月全国人大对我国的《义务教育法》进行了全面修订并予以实施。新的义务教育法实施一年来，农村教育出现了前所未有的可喜变化。然而，由于历史和现实的原因，新法令在贯彻落实过程中面临许多新的矛盾和问题。本文通过对西宁市三县农村义务教育状况的调研，从中掌握第一手材料，发现问题，为地方政府采取措施，促进农村义务教育的发展提供了必要的依据及对策思路。