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| 语文教学"主问题"设计的尝试与思考 | |
| 作者姓名： | 程建林 |
| 摘 要： | 语文新课程实施后,"新课标"已不再是个新名词,它的到来对语文教学的冲击与影响却是与日俱增.身为一线教师,总是在处理有限的教学用时与丰富的教学内容的矛盾中徘徊,如何扩展教学广度、深度,达到培养提高学生语文综合素养,更是每个教育工作者的奋斗目标.特级教师余映潮先生提出的主问题阅读教学手段为教学思路提出了一个新方向.在新课程理念下,进行"主问题式"教学恰好体现了新课标的要求,现结合语文版教材八年级下册谈谈自己在教学中对主问题教学的尝试与思考. |
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