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分类号
杂志ISSN号
创生环境文化,建设生态校园
作者姓名:
薄方林
作者单位:
吴江市七都中心小学 江苏吴江215234
摘 要:
教育是一种文化行为,文化力是学校的核心竞争力。学校文化力的创建需要良好的教育环境作支撑。因此,学校应为学生提供最佳的生态环境,即建立一个以"人"为中心的与自然环境、社会环境高度协调的生态校园,以促进学生的健康、全面发展。建设生态校园,即从生态视野去审视和实践校园文化建设理念。
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