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| 故事情节在幼儿绘画活动中的作用 | |
| 引用本文： | 赵娜.故事情节在幼儿绘画活动中的作用[J].现代教育科学,2012(6):174. |
| 作者姓名： | 赵娜 |
| 作者单位： | 吉林省长春市双阳区齐家幼儿园 |
| 摘 要： | 爱涂爱画是孩子的天性,绘画不仅可以锻炼幼儿的观察能力、记忆力、表现力,促进感官的协调,从而完善大脑的发育,而且还可以提高幼儿的欣赏能力和感受能力。一、情节能够提升幼儿的绘画兴趣幼儿想什么、做什么,完全取决与兴趣。新颖的故事情节可以提高幼儿的兴趣,激发他们探索的欲望和好奇心,使他们产生丰富的想象。《纲要》中也明确指出:"应萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。"可见,"情 |
| 关 键 词： | 幼儿 故事情节 绘画活动 兴趣 观察能力 欣赏能力 感受能力 记忆力 感受美 美术作品 |
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