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| 由“小明星”引起的思考——浅析关于对幼儿的评价 | |
| 引用本文： | 曾爱民.由“小明星”引起的思考——浅析关于对幼儿的评价[J].现代教育科学,2012(3):173. |
| 作者姓名： | 曾爱民 |
| 作者单位： | 江西省赣州市章贡区第二保育院 |
| 摘 要： | 评价的理念、目的以及评价的方法和技术等都影响着评价对教育的导向。教师要充分认识评价在儿童身心发展中的作用;评价内容应该多元、丰富;评价形式多样化。教师所做的评价应该是发展性评价,建立多元和"以人为本"的评价观,着眼于幼儿的全面发展。在幼儿园里,"小明星"是每一个孩子都渴望得到 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 教育评价 发展性评价 评价观 以人为本 评价内容 明星 教师 评价形式 身心发展 |
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