赛课视域下的“磨课”策略探究 |
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作者姓名: | 向守万 |
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作者单位: | 重庆市开州区赵家街道第二中心小学 |
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基金项目: | 重庆市“十三五”教育科学重点课题“让学习在课堂上真实发生:课堂学习的真实性研究”(课题编号:2017-30-232)的阶段性成果。 |
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摘 要: | “磨课”是促进教师成长的有效路径。通过对赛课视域下的磨课策略进行探索,教师总结出“磨课前,做好准备”“磨课时,集聚合力”“磨课后,及时提炼”的策略。磨课策略提升了磨课的针对性、有效性、深刻性,使教师队伍更团结,更专业,更有活力。
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关 键 词: | 磨课 路径 探究 |
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