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数学故事在小学数学课堂教学中的应用
作者单位:
;1.南昌市新建区西山中心小学
摘 要:
现阶段我国教学水平不断提高、教学模式不断创新,目前我国部分小学数学中应用数学故事这一可视化教育叙事手段,可以有效解决数学教学中存在的问题,因此数学故事教学方法得到教育界的研究,有助于提高小学数学教学质量。鉴于此,本文中笔者以数学故事为切入点,分析小学数学课堂教学中数学故事的具体运用,促进小学数学课堂教学质量的提高。
关 键 词:
小学数学
数学故事
应用要点
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