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| 高职公共英语混合式教学改革研究 | |
| 作者姓名： | 林芳 |
| 作者单位： | 河源职业技术学院人文学院 |
| 基金项目： | 河源职业技术学院2019年校级立项课题“高职公共英语多模式混合教学设计及其应用效果研究”(课题编号:2019_jy13)的阶段性成果,项目主持人:林芳。 |
| 摘 要： | 该文在对高职公共英语教学现状分析,以及对《互联网+教学》一书理论层面和实践层面探讨的基础上,提出高职公共英语教学需要实施混合式教学改革,通过加快信息化建设、提高师生信息素养和改变教学评价体系等策略来提高高职学生的英语综合水平。 |
| 关 键 词： | 高职公共英语 混合式教学 改革策略 |
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