运用微课开展个性化初中物理教学 |
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作者单位: | ;1.山东省日照市实验中学 |
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摘 要: | 近些年来,我国的教育工作者们对于初中物理教学进行了深入的探讨和分析,并且取得了一系列的教学成果。随着时代的不断发展,初中物理课堂质量得到有效提升,教师们的教育理念与以往相比也发生了很大的改进,因材施教这种教学观念已经深入到了教学中的各个阶段,在这个过程之中,教师应当专注学生们的个性化发展。本文就微课在初中物理教学中的运用进行了探讨,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。
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关 键 词: | 初中物理 微课 个性化教学 |
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