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提升高中班主任德育能力的实践方略
作者单位:
;1.兰州市第九中学
摘 要:
高中是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在高中班主任工作体系中,做好学生的德育教育工作是一项重要内容,事关学生健康成长。在班级管理实践中,探索提升高中生德育教育工作的实效性,具有至关重要的意义,需要高中班主任创新德育教育模式,转变德育教育理念,提升德育教育能力,切实开展好德育教育工作。
关 键 词:
高中教育
高中班主任
德育教育
教学创新
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