巧用故事教学促进地理探究素养形成

许多故事蕴含着极为丰富的地理知识和哲学思维,在地理教学中如能充分利用这些哲理故事就能为地理课堂问题创设情景和和谐的氛围,激发学生探究的欲望起到激趣启思的效果。