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谈谈高职院校《中国传统文化》课程教学
作者单位:
;1.丽水学院
摘 要:
《中国传统文化》作为高职院校的一门人文素养课程。在课程教学中,如何有效激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,提高教学效果,显得十分重要。以讨论为主要教学方法,采用多媒体教学方式,加强学生的经典阅读体验和文化实践,是提高大学生传统文化素养的有效途径。
关 键 词:
中国传统文化
讨论法
经典阅读
实践教学
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