关于中学英语教学的几点思考

培养学生初步运用英语．交际的能力是中学英语教学的最终目的．在使用九年义务教育英语新教材的过程中．许多中学教师遇到一些问题．如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系．知识向能力的转化．关键因素是什么．如何克服听说与读写脱节的问题等等。本文试图通过对这些问题的探讨．能从理论联系实际上和实践方面提出一些解决问题的途径。