论教育功能

关于教育功能的研究一直以来都是教育研究者关注的课题,对教育功能问题的回答众说纷纭,莫衷一是。文章分析前人关于教育功能的个性化认识,解读教育功能的概念和内涵,对于教育实践具有一定指导意义。