| 大学英语课堂大班教学对教师动机的影响 |
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| 引用本文： | 黄慧瑶. 大学英语课堂大班教学对教师动机的影响[J]. 海南广播电视大学学报, 2006, 7(2): 42-44 |
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| 作者姓名： | 黄慧瑶 |
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| 作者单位： | 广东工业大学外国语学院,广东,广州,510075 |
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| 摘 要： | 目前,随着大学招生人数的不断上升和教师资源的不足,大班教学已成为普遍的英语课堂教学组织形式,而对于教授大班的教师所面临的困难和教师动机所受到的影响却少有人关注。文章旨在探讨教师动机在大班教学中所受到的影响,并提出提高教师动机的重要性和几点建议。
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| 关 键 词： | 大班教学 教师动机 探讨 |
| 文章编号： | 1009-9743(2006)02-0042-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-11 |
| 修稿时间： | 2005-12-11 |
Some Effects on Teacher''''s Motivation for Teaching English in a Large Class At College |
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| Huang Hui-yao. Some Effects on Teacher''''s Motivation for Teaching English in a Large Class At College[J]. Journal of Hainan Radio & TV University, 2006, 7(2): 42-44 |
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| Authors: | Huang Hui-yao |
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