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| 论幼儿教师专业化及其实现途径 | |
| 引用本文： | 覃丽.论幼儿教师专业化及其实现途径[J].文教资料,2006(31):156-157. |
| 作者姓名： | 覃丽 |
| 作者单位： | 广州大学,教育学院,广东,广州,510405 |
| 摘 要： | 幼儿教师应该是一门专业性的职业。针对我国目前幼儿教师专业化水平不高的现状,努力提升幼儿教师的社会地位,稳定幼儿教师队伍,吸引更多的高素质人才加入幼教行业,是促进幼儿教师专业化实现的有力措施。 |
| 关 键 词： | 专业标准 幼儿教师专业化 幼儿教师社会地位 |
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