首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
引用本文:刘艳亭.试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位[J].科学大众,2016(4):24.
作者姓名:刘艳亭
作者单位:保定市乐凯中学
摘    要:最好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。由此可以看出,教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会"做人、做事、做学问",教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。

关 键 词:初中英语教师  小组合作  角色定位
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号