小学语文课堂导入初探 |
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引用本文: | 徐振辉.小学语文课堂导入初探[J].科学大众,2016(4):74+125. |
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作者姓名: | 徐振辉 |
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作者单位: | 昆山市淀山湖中心小学校 |
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摘 要: | 导入是课堂上要走好的关键一步,是气氛的调和剂,是整堂课情绪感染的开始。导入有法,但无定法,贵在得法。但无论用何种形式和方法导入新课,都为了激发学生求知的兴趣,达到课堂教学的最优化。我们要在瞄准教材的重点、难点的前提下,根据学生的心理特点与教学内容,灵活设计,巧妙运用,使导入这个教学的"第一锤",就敲在学生的心灵上,迸出迷人的火花。
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关 键 词: | 语文教学 课堂导入 情绪感染 |
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