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大众文化背景下专业学位研究生培养方式的创新——以学科教学(思政)全日制教育硕士为例
引用本文:俞小和.大众文化背景下专业学位研究生培养方式的创新——以学科教学(思政)全日制教育硕士为例[J].合肥师范学院学报,2016(1).
作者姓名:俞小和
作者单位:合肥师范学院马克思主义学院,安徽合肥230061;北京师范大学马克思主义学院,北京100875
基金项目:教育部人文社科专项(12JD710047),全国教育专业学位研究生教育指导委员会委托课题(教指委教科立[2014]004号),合肥师范学院研究生教学质量与创新工程项目(JX201403)
摘    要:大众文化的兴起对中学生的言行和思想产生了广泛、深刻的影响,作为培养中学政治课教师的学科教学(思政)专业,课程设置应该反映大众文化兴起的现实,逐步改革学位论文形式,实行弹性学制;应当创新教学方式,实行专题讨论课,改进课内外实践,引导学生关注时事,关心普通人,特别是中学生的日常生活状态;在教学与实践中培养学生的批判精神.

关 键 词:大众文化  专业学位  思政  培养

The Innovation of Training Mode for Professional Degree Postgraduates in the Context of the Rise of Mass Culture
Abstract:
Keywords:
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