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| 外语学习中的习得与学习 | |
| 作者姓名： | 彭斯卫 |
| 作者单位： | 上海市徐汇区南洋中学 |
| 摘 要： | 外语教学一直存在着学习与习得两种对立的教学模式。正如张正东教授所说:“人类教学外语的道路,可以从哲学高度概括为两条:理性主义和经验主义。”理性主义的教学特点在于运用知识去认识事物,依靠知识从已知认识未知,其思维范式为演绎;经验主义的语言教学则是通过接触模仿、积累经验,再将经验上升为理论,其 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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