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关注教师发展:走进新课程的中小学教师继续教育
引用本文:黄明.关注教师发展:走进新课程的中小学教师继续教育[J].济南教育学院学报,2002(1):5-8.
作者姓名:黄明
作者单位:济南教育学院培训处250001
摘    要:

关 键 词:教师发展  中小学教师  继续教育  课程改革  职业道德  专业技能  研究能力
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