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作文情感激发策略研究
引用本文:薛文玲,赵存江.作文情感激发策略研究[J].语文教学与研究,2007(6):32-32.
作者姓名:薛文玲  赵存江
摘    要:中学作文教学的一大难题是学生不感兴趣。主要原因是教师对学生的情感激发不够。文章是思想的反映,更是作者自然情感和艺术情感充分结合的产物。作文过程是作者真情实感的艺术表现过程,写前激发学生情感,创设良好作文心境至关重要。如何启迪、激发学生的创作情感,应成为作文教学的一个研究内容。

关 键 词:激发策略  作文情感  中学作文教学  学生情感  情感激发  艺术情感  自然情感  艺术表现
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