深入探讨“考试大纲”和“省考试说明”,踏实践行迎考复习 |
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引用本文: | 张鸿亮.深入探讨“考试大纲”和“省考试说明”,踏实践行迎考复习[J].新高考,2007(5):84-85. |
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作者姓名: | 张鸿亮 |
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摘 要: | 一、注意2007年“全国考试大纲”的几个变化
1.2007年将理解能力表述为三点:(1)能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系;(2)能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等;(3)能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论。而2006年“考试大纲”中的要求是:(1)能阐述所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构;(2)能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论。
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关 键 词: | 考试大纲 复习 生物学 理解能力 网络结构 知识 推理 文字 |
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