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| 文言文猜读教学法探微 | |
| 引用本文： | 韩克勤.文言文猜读教学法探微[J].语文教学与研究,2007(7):67-67. |
| 作者姓名： | 韩克勤 |
| 摘 要： | 猜读，即通过阅读来进行猜测。在一段文字中读到陌生的字词，时常无须查索注解，仅从上下文的联系就可以猜出它的大致含义。在文言文教学中，进行适当的猜读训练，不仅可以提高学生的阅读能力，还能培养他们的探究性思维，符合新课程标准“自主、合作、探究”的学习理念； |
| 关 键 词： | 文言文教学 猜读 教学法 阅读能力 探究性思维 新课程标准 学习理念 上下文 |
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