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| 关注常态下的课堂教学提高教师专业综合素质 | |
| 引用本文： | 谌飞.关注常态下的课堂教学提高教师专业综合素质[J].贵州教育,2005(18):31-33. |
| 作者姓名： | 谌飞 |
| 作者单位： | 贵阳市实验二小 |
| 摘 要： | 视频课例研讨是教师研修基地的活动之一,视频课例有着很多优势,第一,全员参与,使执教者既是实施者又是参与讨论者.第二,"以问题为中心"的研修模式能有效的带动教师的理论与阅读,促进教师对问题的深度思考. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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